jueves, 29 de diciembre de 2016

Reciclaje de bolígrafos y rotuladores

Ya se ha llenado otra vez el contenedor de pilas del centro, los cursos han reciclado adecuadamente los bolígrafos y rotuladores gastados, que hemos llevado al profesor Eloy Morales, para que a su vez se los envíe a la ONG que los recicla (Proclade Bética).
El ayuntamiento nos ha facilitado algunos contenedores para plástico en las clases por si hay algún curso que lo necesita. Aunque este año no lo habíamos planteado, algunos alumnos se han responsabilizado voluntariamente del reciclaje, cosa que nos ha alegrado mucho. Esa es precisamente la actitud que buscamos sembrar, el planeta necesita personas que se impliquen en ayudar o elevar la concienciación social a través de asociaciones o grupos de voluntarios. Una actitud despierta ante las necesidades.

Buenas noticias

Los alumnos han encontrado un segundo ejemplar de culebra bastarda (Malpolon monspessulanus). Hace tres años el alumno Sergio Ruiz, encontró otro juvenil. Nunca hemos visto ningún adulto. Los juveniles se parecen a los de culebra de herradura más frecuente, pero no tienen círculos sino pequeñas rayas blancas.

Esta especie es muy beneficiosa porque contribuye a equilibrar los ecosistemas de roedores. Puede llegar a medir 2,5 m y pesar hasta 3 kg. Es muy veloz cuando hace calor y como todos los ofidios si es descubierta, su primera reacción es escapar. Jamás perseguiría a nadie como teme la gente, además de que no es una serpiente peligrosa para los humanos. Le damos las gracias por su presencia, que nos ayudará a trabajar el respeto por todo lo que nos rodea.

 

Taller de Antonio el entomólogo

Los alumnos de todos los cursos del centro participaron con Antonio de la Blanca, experto entomólogo, en su interesante taller de invertebrados. Descubrieron curiosidades de nuestros antiguos ancestros. Pocos sabían que nuestro sistema nervioso procede del de los gusanos, tras millones de años de evolución, los mecanismos adaptativos muchos de los cuales aún mantenemos los humanos o los beneficios que producen en el equilibrio de los ecosistemas.




 
 

Premio del Patronato al Aula de la Naturaleza Valparaíso


En la celebración de día de San Andrés por la comunidad de los 8 centros educativos del Ave María, el Patronato premió la labor educativa y desinteresada de los miembros del Aula de la Naturaleza Valparaíso durante estos últimos 7 años. Un reconocimiento que se agradece, lo consideramos ejemplo de expansión de la conciencia por la educación ambiental y en valores.

Reportaje del periódico Ideal

Unos periodistas del periódico Ideal de Granada vinieron a hacernos una entrevista. Un grupo de alumnos fueron a enseñar a los periodistas el centro. Fue una experiencia muy interesante para los niños que no dejaron de preguntarles cosas sobre ese trabajo aparentemente tan libre.
 
 
 




http://waste.ideal.es/riodarro-ecoescuela.htm

Nuevo arreglo de la fuente

Después de un gran trabajo de limpieza y acondicionamiento del barranco, los alumnos conectaron una fuente cercana para que el agua sobrante se reutilizara en llenar unas charcas que se hicieron para que las aves pudieran beber.

Pero a la vuelta del verano nos encontramos que habían echado un nuevo suelo de cemento (debido al derrumbamiento del suelo del desagüe) y habían tapado por completo el charquito de piedras y cemento que con tanto esfuerzo hicieron los niños para reconducir el agua de la fuente. Los alumnos se sorprendieron como nosotros y propusieron posibles soluciones para reparar el daño. Al final mediante otro sistema distinto al inicialmente planteado se ha conseguido que el agua que cae acabe en las charcas de las aves.

 
 
 

Murales de exteriores


Una vez trabajados todos los bloques que proponía la red de Ecoescuelas, quisimos reflejar todos los contenidos a modo de resumen en las paredes del cole. De ello se encargaron de uno u otro modo los alumnos de primaria, ESO y la profesora Pilar Ortega. Se hizo un concurso para seleccionar los bocetos ganadores y se empezó el año pasado. Ahora ya casi están todos terminados. ¡Ha sido un gran trabajo!




 


 
 
 
 
 
 

Nuevas charcas en el Instituto la Madraza y CPR Monte Hacho Cuesta La Palma

Los profesores de esos centros educativos que conocían nuestros proyecto,s nos pidieron asesoramiento para crear en sus centros una charca y trabajar con ella la educación ambiental. Se han realizado visitas para conocer in situ las posibilidades y poder hablar tranquilamente. Las charcas son puntos desde donde se origina la vida y fomentan el mantenimiento de la biodiversidad. Los niños adoran estos entornos.

Pablo Acosta, el profesor responsable de la Madraza, ya ha comenzado con actividades de seguimiento de macroinvertebrados y estudio de algas con sus alumnos del instituto.

 
 



Eva, del CPR Monte Hacho, aún está en la fase inicial de convencer al profesorado y directivos, pero ya le hemos dado mucha información para que pronto sea una realidad para los niños.








Taller de preparación de aceitunas de mesa

Los alumnos de primaria que han querido han participado en las tareas de recogida y preparación de las aceitunas de los olivos del cole. De nuevo, han descubierto lo sencillo y divertido que resulta trabajar en armonía con la tierra. Tan solo hemos utilizado sal para curarlas en un proceso más largo que con sosa cáustica, pero más respetuoso con el medio. Rubén aportó una nueva técnica que utilizan en su familia para la deshidratación. No muchas más familias sabían curarlas. ¡En enero nos espera a todos un regalo!

Participamos en un nuevo Proyecto Europeo FECYT con el CSIC


El proyecto trata de sacar a valor los paisajes periurbanos y promueve la participación comunitaria. Se trata de rescatar valores del entorno que deben ser cuidados y conocidos por la comunidad.


Proyecto comunitario de reintroducción de gallipato (Pleurodeles waltl) por el Valle del Darro y localidades cercanas.


En este primer trimestre ya hemos comenzado a trabajar con las clases del Centro, para profundizar en el conocimiento del proyecto, para que los alumnos puedan aportar ideas, para que se impliquen y participen en investigaciones sobre diversos aspectos.

Para llegar a este proyecto se han realizado muchas actividades que poco a poco nos han llevado a él. Ha sido el fruto de los estudios e intereses de los alumnos en el trabajo con el agua, con su calidad, con las especies invasoras y autóctonas, de la colaboración con organismos, asociaciones e instituciones relacionadas y de los talleres que se han realizado.

Ya se ha presentado a la Delegación de Medio Ambiente el informe hasta la fecha que nos exigía. Este verano el trabajo fue duro, pero mereció la pena al conseguir rescatarse 1.141 larvas de la especie que iban a morir en el barro por la desecación natural de sus charcas, en los entornos que la Delegación nos ha permitido seguir con la Asociación Herpetológica Granadina.

Ahora la imaginación de los alumnos debe idear el modo de presentar el proyecto a la comunidad del entorno para que se impliquen en su expansión y lo cuiden como el tesoro que es. Ya han salido algunos alumnos voluntarios y profes. Sería una pena que ahora que ha mejorado la calidad del entorno y la conciencia se volviera a extinguir. Gracias a la colaboración del Patronato de la Alhambra y Generalife y Ayuntamiento de Granada que han aportado espacios ideales para la especie, además de la colaboración con organismos implicados en el cuidado y seguimiento, eso va a resultar difícil en esta nueva oportunidad.



Proyecto ANV 2017

En las primeras reuniones de septiembre fijadas en el calendario desde la dirección del centro, se han establecido las prioridades y actividades para este curso por el equipo del Aula de la Naturaleza Valparaíso y en claustro. El proyecto ha sido consensuado por el nuevo comité ambiental del centro con todos los nuevos delegados de los cursos.