Ø MEMORÍA ANUAL AULA DE LA
NATURALEZA “VALPARAÍSO”
-
Coordinador:
Julio Hernández Gómez.
-
Profesores
Responsables:
o
Huerto escolar:
Abelardo Ruiz y Francisco Ríos.
o
Realizar un CD
para los padres: Miguel Pérez.
o
Jardines y
viveros: Fernando García.
o
Cuidado de los
animales: Julio Hernández.
o
Centro
meteorológico: Isabel Ferrer.
o
Amigos del patio:
Asunción Aranda y Mª Carmen Medina.
o
Ecoclase: Miguel
Pérez
o
Gestión de
recursos económicos para materiales: Isabel Ferrer y Fernando Gª.
o
Relaciones
públicas: Isabel Ferrer.
o
Concursos,
publicaciones y documentación: Abelardo Ruiz y Miguel Pérez.
o
Talleres
medioambientales: Julio Hernández.
o
Gymkhanas y
grandes juegos: Para próximos años.
o
Mantenimiento
Blog y Fotografía: Abelardo Ruiz y Miguel Pérez.
-
Desarrollo del
Proyecto:
o
La actividad
lleva en funcionamiento de manera continuada desde 2008.
o
En verano
(junio-julio) una máquina limpió la Pradera y se amplio el espacio útil; se
valló todo el perímetro de la Pradera y se cortaron árboles invasivos.
o
En el Huerto
Escolar se ha ampliado la zona de cultivo. Se han mantenido las acelgas,
calabazas, lechugas, sandías y espinacas; se han plantado zanahorias, habas,
manzanilla, ajos, cebollas, calabacines, pepinos, melones, albahaca y tomates.
Han participado activamente más de 120 alumnos, repartidos en 40 sesiones. Se
marca la zona de compostaje.
o
Blog, Fotografía
y CD: Se reforma y actualiza el Blog (995 páginas vistas) y se editan 3 CD’S
promocionales del Colegio (más de 120 copias repartidas).
o
Jardines y
Viveros: Se contacta con la Diputación y
nos traen árboles grandes para la zona de los columpios, nos traen plantones
para sembrarlos en diferentes zonas del colegio, se siembran reates con algunas
de estas plantas, se siembran planteros con semillas de diferentes especies…
o
Cuidado de
Animales: Se mejora el castillo de las ratas y su vallado, se crea el palomar.
Se inician los trabajos de construcción del gallinero y la limpieza de la zona
de los animales. Se mantienen y cuidan a las ratas indias y a diferentes
especies salvajes, hasta su puesta en libertad.
o
Amigos del Patio:
Se continúa con la actividad de concienciación de limpieza de los patios,
servicios y zonas comunes del Colegio, así como la mejora y el fomento de una
Convivencia Positiva.
o
Ecoclase: Se
trabaja para el cuidado de cada curso de sus clases y de varios ítems
relacionados con la concienciación medioambiental a pequeña escala.
o
Gestión de
Recursos Económicos y Materiales: Se vende lotería de navidad, cuyos beneficios
contribuyen a la sostenibilidad del Aula de la Naturaleza y su inversión en el
vallado, la máquina, herramientas para el huerto, gomas para el riego por goteo
y demás materiales para su difusión y trabajo.
o
Talleres
Medioambientales: Talleres de nidales insectívoras y rastreo de depredadores
del Cole.
-
Alianzas e
Instituciones Colaboradoras:
o
Coordinación
Ecoescuelas: Pepa Moya.
o
Consejería de
Medio Ambiente Granada.
o
Consejería de
Medio Ambiente de la Junta de Andalucía.
o
Ministerio de
Medio Ambiente, Rural y Marino.
o
Centro Nacional
de Educación Ambiental (CENEAM).
o
UNESCO.
o
Asociación para
la defensa de la naturaleza (WWF/España).
o
Exmo. Ayto. de
Granada: Área de Medio Ambiente.
o
Exmo. Ayto de
Granada: Área de Educación.
o
Planes y
Programas Delegación Educación Granada.
o
Ecoparque Granada: “Asesoría para Huertos Ecológicos”.
o
CEPPAM (Centro de
Estudios Pedagógicos y Psicológicos Andrés Manjón).
o
AMPA Colegio Ave
María Casa Madre.
o
CEP Granada:
Participación en las “Jornadas de Buenas Prácticas Educativas”.
-
Valoración:
o
Ha sido un año de
muchas actividades y proyectos. Como siempre nos quedamos con la sensación de
falta de tiempo para hacer más, pero para eso está el año que viene…
o
Los niños han
aprendido mucho de la cercanía con lo natural, nosotros hemos disfrutado mucho
con ello. Hemos aprendido a rectificar con la experiencia, en el cuidado de
animales.
o
Algunos proyectos
previstos tampoco se han realizado por diversos motivos que analizaremos, con
vistas a tomar decisiones para el próximo curso.
o
En otros hemos
tenido el viento en popa, consiguiendo así árboles grandes para los columpios,
difundir nuestras actividades en diversas publicaciones como la página del
colegio o el CEP de Granada, un huerto magnífico, una pradera en formación, un
sistema de riego por goteo, reforestaciones, jardineras, nidales, estudio y
observación de seres vivos, etc.
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