CELEBRAMOS EL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE EN SIERRA NEVADA

Celebrar este día tan importante en plena naturaleza ha sido una bendición. El Comité Ambiental ha visitado el Jardín Botánico de Hoya de Pedraza, ayer martes, en pleno corazón del Parque Natural de Sierra Nevada. Los alumnos y alumnas, junto con sus profesores y profesoras, han tenido la extraordinaria oportunidad de disfrutar de una sesión de formación en el corazón de las montañas, a 1900 metros de altitud. 

El viento suave y fresco contrastaba con el calor veraniego que ya se percibe en la ciudad, dejando un paisaje primaveral lleno de flores en abundancia.

La visita al Jardín comienza por un paseo fresco entre la vegetación de ribera, asociada a un pequeño arroyo claro que llega a una charca escondida entre la vegetación. Su puente de madera nos avisa del paso sobre un lugar muy especial.

Luego hemos cruzado una zona de pastos llenos de flores maravillosas. Nos hemos detenido en dos árboles muy importantes en nuestra sierra: la sabina y el enebro (género Juniperus) pues su forma de arbusto rastrero nos indica su adaptación al peso de la nieve, de modo que en el duro invierno de Sierra Nevada, todo árbol por encima de los dos mil metros, corre peligro de ser derribado por las ventiscas y las nieves copiosas.

¡El alumnado ha aprendido algunas de las dificultades que tienen que superar las plantas en la alta montaña!

Hemos continuado el paseo por los suelos calizos, donde crecen las reinas del monte mediterráneo: las encinas. Hemos tocado sus hojas endurecidas para protegerse de frío y calor, hemos visto sus flores discretas, en resumen, creo que ya sabemos cómo diferenciar a una encina de otros árboles.

Algunas flores destacaban en el camino por su belleza, como esta rosa salvaje o escaramujo (Rosa canina). También los majuelos (Crataegus monogyna) estaban llenos de flores blancas que adornan todos los caminos del Jardín Botánico.

Paseamos por las praderas, ante la mirada majestuosa del pico Veleta, aún con zonas nevadas.

Y por fin llegamos a la zona de las especies amenazadas, pequeñas herbáceas de flores pequeñas y delicadas que viven entre las rocas o lajas de Sierra Nevada, asombrándonos con su belleza efímera.

En este trayecto vuelve a aparecer el término "endémica" que se aplica a las plantas cuya distribución es exclusiva de una zona. En el caso de nuestra Sierra, casi 70 especies de plantas únicas en el mundo, lo cual es una cantidad muy grande, pues, si pensamos que en países como Holanda, no hay ni una sola especie endémica allí, según nos ha contado el Técnico de Educación.

Avanzamos por los matorrales de alta montaña hacia el lugar del desayuno, una pradera suave donde hemos pasado un buen rato, merendando juntos, charlando y riendo.

  

¡Separamos y recogemos nuestros residuos, también, en la media-alta montaña!

Después de este excepcional recreo, llegó la hora de la formación. Contamos con el Técnico de Educación Juan de Dios, además antiguo alumno avemariano de D. Eduardo Ramírez y de D. Julio (padre). Nos ha explicado varias cosas, todas muy interesantes y muy bien adaptadas al alumnado:

- Aprendemos para qué sirve un Jardín Botánico 

- Reforzamos el concepto de endemismo y de las plantas en peligro de extinción

- Interpretamos el paisaje (según vegetación, suelos ...)

- Y con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, nos da una sugerencia "Cuando paseéis por la naturaleza, hacedlo como si no hubierais pasado" Si no dejamos huellas de nuestra presencia (ni basuras, ni destrozos en las plantas y animales), entonces habremos respetado el planeta en el que vivimos, que es nuestra responsabilidad cuidarlo.

Terminamos con unas cuantas vueltas por el laberinto vegetal y volvemos al bus. Tanto a la subida como a la bajada, D. Julio y la coordinadora de Ecoescuela han estado interpretando el paisaje de la baja, media y alta montaña.

La mañana ha sido muy bonita y nos ha servido para profundizar en el patrimonio natural de Sierra Nevada. 

Agradecemos al AMPA por sufragar los gastos de esta excursión, tan generosamente. Habéis contribuido a un conocimiento más profundo del medio ambiente que nos rodea de forma más directa.

¡Muchas gracias a todos y todas!

¡Feliz Día Mundial del Medio Ambiente!

A.M.A.O.

VISITA PARA LA RENOVACIÓN DE LA BANDERA VERDE

¡El jueves 16 de mayo ha sido una fecha muy esperada por todo el colegio y en especial, para el Comité Ambiental! Hemos preparado la visita de este día para que el Comité Evaluador de Bandera Verde, formado por Raquel García (ADEAC), Pepa Moya (Secretaría Educativa) y Modesto (Educación).

Nada más comenzar la mañana, hemos ido a saludar a D. Andrés Manjón, y a presentarle la jornada de hoy. 

El alumnado de 2º EPO ha dado la bienvenida a los evaluadores y les han hablado de los "patios inclusivos" con la gama de actividades y espacios que ofrece nuestra ecoescuela durante el recreo a los alumnos y alumnas. 

(Por cierto, se nos olvidó mencionar otro aspecto de nuestro colegio: los más de 190 estudiantes que vienen al colegio cada día en transporte escolar propio, reduciendo así la huella de carbono de sus desplazamientos).

Los siguientes alumnos en hablar fueron los de 6º Primaria, comentando el Proyecto de Insectos Polinizadores con el cajón de aromáticas y hotel de insectos. Además, mostraron el jardín vertical de aromáticas regadas con agua de lluvia que se recoge en un bidón que recibe esa agua desde la canal del tejado.

También presentaron el punto limpio de Primaria, situado junto a las aromáticas, con los contenedores de reciclaje donde se vuelca cada papelera de cada clase.

Además, el Comité Evaluador ha tenido la ocasión de charlar con Dña. Fátima, subdirectora del centro, y con D. Fernando, responsable del Huerto Ecológico Escolar y del programa Creciendo en Salud.

La siguiente visita ha sido al Huerto Ecológico de Primaria, donde alumnas y alumnos de 5º EPO nos han contado cómo se planifica, las partes que tiene y lo que hay plantado, además de degustar las habas recién cortadas.

¡Ha sido muy divertido observar al alumnado de 2º EPO jugar en la pradera de herbáceas y margaritas!

Tras conocer las labores de este huerto, nos vamos a visitar dos aulas de Primaria: las clases de D. Enrique y Dña. Fátima. En la clase de 4º EPO, dos alumnos nos cuentan cómo se recicla y nos enseñan la cartelería propia diseñada para ilustrar cómo se separa cada residuo.

Y ahora nos dirigimos a la Fuente de la Virgen, también llamada "Fuente de los Gallipatos", donde D. Julio, responsable de los Proyectos de Gallipatos y Tritones, alimentan a estos delicados anfibios con lombrices vivas. ¡La expectación ha sido máxima!

A lo largo de los murales de la Capilla, el alumnado ha dado una pincelada de los bloques proyectos de Energía, Agua, Biodiversidad y Huerto Ecológico.

El alumnado de EE de D. Julio nos ha acompañado a ver las trampas para gatos asilvestrados que, una vez atrapados, se llevan a un centro de adopción de la provincia de Granada. Nuestro director, D. Sergio Escobedo, nos acompañó en esos momentos.

Posteriormente, pasamos al Laboratorio del Aula de la Naturaleza. Les hemos explicado al Comité Evaluador el Proyecto de la Lechuza, además de mostrarles los avances en la adecuación del aula que, a día de hoy, ya funciona perfectamente.

El alumnado de D. Julio ha mostrado todos los materiales que han expuesto en la Facultad de Ciencias de la Educación, tanto fotografías como gráficas, pósters y un nidal.

La siguiente parada fue en E. Infantil, donde una de sus maestras, Dña. Mª José González, invitó a sus alumnos a contarles cómo reciclan, cómo gestionan los momentos de luz eléctrica frente a la luz natural y nos contaron un proyecto sobre dinosaurios ¡super interesante!

Seguidamente visitamos el aula de Cocina del CFGB de Cocina y Restauración, donde el reciclaje también es una realidad del día a día, y las basuras que se generan se separan correctamente bajo la supervisión del profesorado del taller.

Continuamos la visita hacia la zona del Ciclo Formativo de Grado Básico de Agrojardinería y Composiciones Florales. 

¡Qué lugar tan maravilloso! Entre árboles y el murmullo de la acequia, con olor a tierra cultivada, fértil y bien trabajada. 

El alumnado nos ha explicado estupendamente las técnicas de trabajo, siempre respetuosas con la tierra y con sus habitantes, además de las mejoras y los resultados.

Agradecemos al profesorado del CFGB de Agrojardinería: D. Eduardo Ramírez, D. Juanjo Barrero y D. Antonio Díaz, por su maravillosa labor con este alumnado y con sus buenas prácticas ambientales en los huertos y en el bosque.

Por último, pasamos a los patios de Secundaria, cruzando la Cuesta del Chapiz. El alumnado de 1º ESO esperaba al Comité Evaluador en su aula para mostrarles la investigación científica sobre el zorro en nuestro colegio, junto con su tutor D. Antonio Montes.

 

Les hemos explicado los pasos de la investigación y su divulgación. El producto final ha sido una memoria a modo de artículo científico que hemos presentado también en el Colegio Vocacional San Fernando de Granada.

Y finalizamos la jornada con una foto hecha por D. Eloy en el patio de 3º y 4º ESO, con vistas a la Alhambra, junto con los tres evaluadores para la renovación del galardón de Bandera Verde, Dña. Raquel, Dña. Pepa y D. Modesto. Agradecemos también, la presencia de nuestro director D. Sergio Escobedo, de nuestra orientadora Dña. Miriam Viaña, la subdirectora Dña. Fátima Lozano, la Jefa de Estudios de Secundaria Dña. Mª Mar González, el profesor miembro del Comité Ambiental D. Abelardo Ruíz y el director del Internado D. Jerónimo Fernández. 

¡Muchísimas gracias a todas las personas que habéis participado! El alumnado ha mostrado con mucho orgullo todo lo que hacemos, aunque también somos conscientes de los retos y lo que queda por hacer. 

A.M.A.O.