lunes, 25 de noviembre de 2019
Nuevas Herramientas
El AMPA del Colegio Ave María Casa Madre ha tenido el detalle de proveernos de nuevas herramientas y materiales para el Huerto Escolar del Cole.
Una vez más agradecemos su apoyo y la ayuda que nos prestan.
EXPERIMENTOS SOLARES EN VALPARAÍSO 2019
Durante este mes de octubre, el alumnado de 3º ESO A de Física y Química ha estado poniendo en práctica el Método Científico con unos experimentos solares diseñados por grupos de investigación.
Los alumnos y alumnas de este curso conocen muy bien el problema del cambio climático, y saben que una de las causas se debe al aumento de las necesidades energéticas de nuestra sociedad, que todavía obtiene la mayor parte de la electricidad de fuentes no renovables, y por tanto, contaminantes.
El reto que se les plantea es obtener agua caliente sanitaria sólo con energía solar, usando materiales a su alcance y por supuesto sin añadir ninguna otra fuente de calor.
Cada equipo ha trabajado para diseñar su experimento solar. Con cajas de zapatos, papel de aluminio y otros materiales ¡han desarrollado unos prototipos muy creativos!
El jueves 10 de octubre instalamos los experimentos cerca del huerto ecológico en una explanada soleada con vistas a la Alhambra. Y junto a cada prototipo, se ha puesto una botella de agua que ha servido de control, para detectar el incremento de temperatura debido estrictamente al calor del mediodía. Algunos grupos lograron una diferencia de 8º a 10ºC de diferencia entre las botellas controles y sus experimentos mejorados.
¡La experiencia ha sido muy positiva! Además de poner en práctica el método científico, nos hemos dado cuenta de las posibilidades de uso que tiene la energía solar térmica en nuestro día a día ¡solo con un poco de imaginación!
Os dejamos la ficha de campo que han tenido que rellenar los jóvenes investigadores, los trabajos de algunos grupos y muchas fotos de todo el proceso. ¡Esperamos que os gusten y os inspiren!
Los alumnos y alumnas de este curso conocen muy bien el problema del cambio climático, y saben que una de las causas se debe al aumento de las necesidades energéticas de nuestra sociedad, que todavía obtiene la mayor parte de la electricidad de fuentes no renovables, y por tanto, contaminantes.
El reto que se les plantea es obtener agua caliente sanitaria sólo con energía solar, usando materiales a su alcance y por supuesto sin añadir ninguna otra fuente de calor.
Cada equipo ha trabajado para diseñar su experimento solar. Con cajas de zapatos, papel de aluminio y otros materiales ¡han desarrollado unos prototipos muy creativos!
El jueves 10 de octubre instalamos los experimentos cerca del huerto ecológico en una explanada soleada con vistas a la Alhambra. Y junto a cada prototipo, se ha puesto una botella de agua que ha servido de control, para detectar el incremento de temperatura debido estrictamente al calor del mediodía. Algunos grupos lograron una diferencia de 8º a 10ºC de diferencia entre las botellas controles y sus experimentos mejorados.
¡La experiencia ha sido muy positiva! Además de poner en práctica el método científico, nos hemos dado cuenta de las posibilidades de uso que tiene la energía solar térmica en nuestro día a día ¡solo con un poco de imaginación!
Os dejamos la ficha de campo que han tenido que rellenar los jóvenes investigadores, los trabajos de algunos grupos y muchas fotos de todo el proceso. ¡Esperamos que os gusten y os inspiren!
miércoles, 20 de noviembre de 2019
Merienda Comité Ambiental
REUNIÓN-MERIENDA
CON
LAS FAMILIAS DEL COMITÉ AMBIENTAL
El
lunes 11 de noviembre de 2019 hemos tenido la ocasión de reunirnos el
profesorado de la ecoescuela con las familias del Comité Ambiental. En una
otoñal tarde de lunes y con un café en mano, hemos podido charlar con los
padres y madres que han dedicado un hueco en sus agendas a los temas de nuestra
ecoescuela. La reunión podría haberse planteado como una asamblea más, pero, en
la encuesta de principio de curso, el alumnado del Comité Ambiental pedía que
fuese una reunión “divertida y al aire libre”. De esta forma, la dirección del
centro escolar nos ha proporcionado, muy generosamente, una merienda para los
asistentes de nuestra ecoescuela Valparaíso, y un aula para el ágape con los
dos talleres. Paralelamente, en el patio de Primaria, entre almeces y cipreses,
se desarrollaban juegos colaborativos.
Esta
ha sido la organización física del evento:
Este conjunto de mesas contiene el ágape
que se va a servir (café, batidos, leche, galletas…) Junto a ella, hay otro
conjunto de mesas donde nos hemos sentado a charlar con las familias sobre el
proyecto que llevamos cada uno (Conservación de Biodiversidad, Plan de Consumo
de Frutas y Verduras, Huerto Ecológico, etc).
MESA 2: TALLER DE FRUTOS DEL OTOÑO
En este conjunto de mesas se ofrece un
pequeño taller con varios tipos de frutos: majoletas, almencinas, bellotas… Las
familias han cogido un sobre con la pegatina de Valparaíso y dentro de él han
guardado una variedad de frutos que luego plantarán en su casa, para cuidar y
observar el crecimiento de los árboles o arbustos.
PIZARRA CON PAPEL CONTINUO:
COLLAGE DEL PLAN DE ACTUACIÓN DE NUESTRA
ECOESCUELA.
En este conjunto de mesas hemos expuesto
en papel continuo las peticiones de las familias del Comité Ambiental para este
año, en un espacio donde los padres y madres han dejado sus opiniones en pos-it
(notas adhesivas), que según el color pertenecen a los bloques trabajados:
AMARILLO:
Bloque de la Energía.
AZUL:
Bloque del Agua.
ROJO:
Bloque de Residuos.
VIOLETA: Otros
proyectos o iniciativas.
ÁREA DE JUEGOS (Patios de 1º-2º y 3º-4º
Primaria)
El
alumnado del Comité Ambiental de Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato
asistente a la reunión han disfrutado de una dinámica algo distinta, siguiendo
la línea de patios integradores que se propone desde ecoescuelas, y que permite
a todos los niños y niñas sumarse a estos juegos divertidos y cooperativos.
Agradecemos a todos los alumnos y alumnas
que han participado en el montaje y recogida de material, a los educadores que
han participado y a las familias que han venido. Queremos agradecer también
especialmente al equipo directivo del Ave María Casa Madre y al del Internado,
por apoyarnos en todos los proyectos de ecoescuela.
¡Muchas gracias y hasta la próxima merienda! J
AAO
¡Han llegado los contenedores!
¡El ayuntamiento nos manda los 3 contenedores amarillos y 3
azules que solicitamos!
Vamos a repartir las 3 parejas:
- La primera pareja ya está en Secundaria con la pareja antigua que hay junto al baño de las niñas.
- La segunda pareja iría al punto limpio del aula 15 de bachillerato.
- Y la tercera pareja, en principio es para Primaria.
¡Muchas gracias!
AAO
martes, 19 de noviembre de 2019
Puesta de nuevas Papeleras de Reciclaje en las aulas de Secundaria
Este nuevo
curso escolar 2019/20 comienza con un set de 3 papeleras por aula: una azul
para el reciclaje de papel y cartón, otra amarilla para el reciclaje de envases
y una blanca para la basura orgánica. Esta actuación se debe a una propuesta de
mejora que hizo el Comité Ambiental el año pasado para el curso actual.
Además,
hemos diseñado e imprimido una cartelería informativa de cada contenedor, con
el color de fondo adecuado al tipo de residuo, donde se puede leer información
breve sobre qué cosas se tiran en cada contenedor, además de una ilustración
que lo acompaña.
El
alumnado del Comité Ambiental de cada clase se ha encargado de colgar los
carteles y de informar al resto de compañeros y compañeras. Además, cada semana
ellos y ellas se responsabilizan de vaciar las papeleras de reciclaje en el
patio de secundaria, donde tenemos unos contenedores específicos que
quincenalmente se vacían.
Hemos
visto la eficacia de esta nueva forma de trabajo y sabemos que, a la larga, el
alumnado de toda Secundaria reciclará con tan buenos resultados como en
Infantil y Primaria.
AAO
Primeras actuaciones Huerto Escolar Otoño 2019
Estamos en el ecuador del Trimestre y no hemos parado con el trabajo del Huerto Escolar.
Hemos realizado una primera fase de acondicionamiento de las jardineras y alrededores.
Hemos realizado una primera fase de acondicionamiento de las jardineras y alrededores.
Como muestra del trabajo que realizamos en el Huerto os mostramos un vídeo editado por nuestro compañero Alejandro Ceballos, tutor de 3º de Primaria.
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Homenaje secreto. Los alumnos de 6º y nuestra "Mari"
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